Schöne Räume
In allen vier Werkstätten gibt es zusätzlich zu den großzügigen hellen Gruppenräumen und Küchen große Pflegebäder mit allen technischen Hilfsmitteln sowie Räume für Bewegung, Ruhe und Therapie.
Teil der Werkstatt
Die Tagesförderstätten der GPS sind bewusst den Werkstätten angegliedert. Immer wieder gibt es Besuche und Praktika in den Bereichen der Werkstätten, denen gewerbliche Aufträge bearbeitet werden.
Die Grenzen zwischen Förderbereichen und Arbeitsbereichen bleiben durchlässig. Inklusion beginnt in der Werkstatt selbst.
Der ganze Mensch im Blick
Alle Bedürfnisse der Menschen im psychischen, physischen, geistigen und sozialen Bereich sind Ausgangspunkte für die Förderung.
In der täglichen Arbeit gehen entsprechend Pflege, Betreuung, Beschäftigung und die Förderung in Richtung festgelegter Ziele ineinander über.
Arbeit
Zum Beispiel:
- Erlernen von Arbeitsregeln
- Erlernen einfacher Arbeitsschritte
- ein Produkt gemeinsam fertigen
- einfache Verpackungsarbeiten
- Materialien teilen und weitergeben
Wahrnehmung verbessern
Zum Beispiel:
- taktil-kinästhetischer Bereich
- akustischer Bereich
- optischer Bereich
- Auge-Hand-Koordination
- basale Stimulation
- Psychomotorik
Kognitive und sprachliche Förderung
Zum Beispiel:
- Verständigungsvermögen
- Erkennen von Unterschieden
- verbale Benennung
Emotionale Beziehung
Zum Beispiel:
- den Körper erleben, erfahren, kennenlernen
- Gefühle äußern
- Nähe ermöglichen
- Distanz erlernen
Motorik
Zum Beispiel:
- Förderung der Grobmotorik
- Förderung der Feinmotorik
Soziale Handlungskompetenz
Zum Beispiel:
- Kontaktaufnahme
- Rücksicht nehmen können
- warten können
- zusammen Angebote wahrnehmen können
- Erweiterung der lebenspraktischen Selbstständigkeit
- Essen und Essverhalten
- Körperhygiene und Körperpflege
- Umgang mit Kleidung
Umwelterfahrung
Zum Beispiel:
- einkaufen
- beobachten und erleben der Tierwelt
- experimentieren mit Pflanzen
- Ausflüge
- Verkehrserziehung
Musik
Zum Beispiel
- Einsatz von „körpereigenen“ Instrumenten
- Einsatz von Klang- und Schlaginstrumenten
- Lieder hören und singen
- Malen mit Musik
Kreatives Gestalten
Zum Beispiel
- Werken
- Handarbeiten
- Basteln
- Modellieren
- Malen
