Anja Kuhnert begleitet mit der Videokamera Prozesse und bereitet sie für gemeinsame Rückschauen mit den Beteiligten – bezogen auf die vorab geklärte Fragestellung – vor. Ihr großes Ziel ist die Prävention. „Wir wollen von außen schauen und Gelegenheit geben, in den Austausch zu kommen“, erklärt sie. Aufgenommen werden kurze Sequenzen aus dem pädagogischen Alltag. „Der passiert ja sowieso“, sagt die Fachfrau.
Anja Kuhnert nimmt drei bis fünf Minuten lange Sequenzen in unterschiedlichen Situationen auf. Dabei kann es nützlich sein, mit Situationen zu beginnen, die als positiv empfunden werden. Wenn es beispielsweise um ein Kind mit besonders herausforderndem Verhalten geht, muss in den Minuten, in denen gefilmt wird, keine Eskalation geschehen, damit Anja Kuhnert Verhaltensmuster erkennen kann. „Die sind nämlich immer gleich. Wir orientieren uns an den Basiskommunikationsprinzipien, das sind Merkmale und Gesprächsregeln für gelungene Kommunikation“, erklärt sie.
Auch wenn es gilt, Übergänge möglichst gut zu gestalten, kann der Fachdienst Video helfen. Anja Kuhnert begleitet beispielsweise gerade einen jungen Mann, der demnächst aus der Schule in den Bereich der Tagesförderstätte wechseln wird. Sie nimmt zur Vorbereitung des Übergangs alltägliche Situationen in der Schule sowie im Wohnbereich auf, die sie dann in einer Rückschau mit allen Beteiligten bespricht. Das kann dabei helfen, den Übergang so angenehm wie möglich zu gestalten.
VHT kann auch angewendet, wenn eine Veränderung im pädagogischen Alltag gewünscht wird. „Wenn zum Beispiel die Morgensituation nicht gut läuft und niemand so richtig zufrieden damit ist, können Bilder viel darüber verraten, woran es liegen könnte“, sagt Anja Kuhnert. Die Aufnahmen bieten die Gelegenheit, mit Ruhe und Abstand auf eine Situation zu schauen. Die Beteiligten bekommen mit Hilfe der eigenen Bilder die Möglichkeit, selbst herauszufiltern, was gut läuft und wo etwas verändert werden sollte. Sie können anhand der Bilder die Stärken aller Beteiligten erkennen und eigene Ideen für eine andere Herangehensweise entwickeln.
Der Fachdienst Video steht in engem Austausch mit den übrigen Fachdiensten der GPS. Wenn es sich anbietet, arbeiten die Fachbereiche auch zusammen. Gemeinsam haben alle, dass sie die Mitarbeitenden innerhalb der GPS präventiv in ihrer Arbeit stärken möchten. Jede/r Mitarbeitende die/der Interesse daran hat, die Begleitung mit der Kamera mit ihrem/seinem Team auszuprobieren oder die Methode selbst erlernen möchte, kann sich bei Anja Kuhnert melden.